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Un brin de légèreté

Petit télégramme à l'usage des lecteurs

Cherche un électricien pour rétablir le courant entre les gens qui ne se parlent plus...un opticien pour changer le regard des gens...un artiste pour dessiner un sourire sur tous les visages...un maçon pour bâtir la paix...et un professeur de maths pour ré-apprendre à ...compter les uns sur les autres...

 

Merci à vous.

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22 juin 2011 3 22 /06 /juin /2011 22:10

"Les séances avec camille se composeront de plusieurs sessions, une session correspondant à une plaquette de 5 jetons durant laquelle chaque domaine ci-dessous sera travaillé une fois et correspondra à 1 jeton. Elle se dérouleront selon le schéma suivant


  • 1er jeton   = Performances visuelles/ Perception

Travailler un type de programme par session de plaquette et donc pour un jeton, parmi les programmes suivants : 

Puzzles

Associations diverses : couleurs, graphismes, formes, photo-dessin, tableau tri

Entourer même que modèle

♦ Petit, moyen, grand

♦ Catégories. 


  • 2ème jeton  = Compétences mathématiques

Ce grand domaine sera travaillé à travers plusieurs programmes. Travailler qu'un seul de ces programmes par session de plaquette et en alternance d'une plaquette sur l'autre.

Distribution

♦ Autant que = associer les quantités identiques

♦ Reconnaître une collection de 1 à 4 éléments.


  • 3ème jeton  = Motricité fine/ Graphisme

♦ Enfiler des perles

♦ Découper

♦ Coller des gommettes

♦ Fiches maternelle graphisme


  • 4ème jeton  = Lecture/ Compréhension de langage

♦ Association lettres majuscules

♦ Retrouver le même mot que le modèle

♦ "Prends, montre, donne"

♦ Sélectionner correctement un objet quand on lui donne une caractéristique.


  • 5ème jeton  = Imitation

♦ Mouvements moteurs, généraux, fins, de bouche et de langue

♦ Sons et mots.

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commentaires

Camille 18/01/2014 00:09

OK, parce que vos jetons sont une facon de visualiser le nombre d exos à faire pour Camille.

"Nous" les jetons sont des médiations en vue d un renforcateur tangible.

Camille 17/01/2014 22:13

Chaque jeton correspond à une matiere ? c est étonnant comme méthode, j'avais jamais vu l'éco de jetons exploitée comme ca ....

Camille 18/01/2014 00:05



Oui, un jeton = un domaine de compétences. Je l'ai également testé en mettant un picto représentatif différent par activité mais cela reste assez fastidieux à réaliser car les pictos n'englobent
pas toutes les activités d'un domaine. Aujourd'hui, nous sommes sur les chiffres 1 à 5 avec le picto fini en fin de plaquette et cela convient parfaitement à Camille (et le picto fini après le
chiffre 5 lui a permis de mieux visualiser et matérialiser que le travail avait une fin...).