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Un brin de légèreté

Petit télégramme à l'usage des lecteurs

Cherche un électricien pour rétablir le courant entre les gens qui ne se parlent plus...un opticien pour changer le regard des gens...un artiste pour dessiner un sourire sur tous les visages...un maçon pour bâtir la paix...et un professeur de maths pour ré-apprendre à ...compter les uns sur les autres...

 

Merci à vous.

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3 juin 2011 5 03 /06 /juin /2011 18:36

Les puzzles

Jusqu'à présent, il était difficile pour Camille de s'asseoir à une table et rester assise plus de quelques minutes. Aussi, de par l'attention conjointe (yeux - mains) requise sur les puzzles, nous n'avions pu jusqu'ici en réaliser.

Au mois d'avril 2011, avec la mise en place des apprentissages à la table, Camille a débuté des jeux d'encastrement et de manipulation de pièces de puzzle. Dans un premier temps, l'objectif était de comprendre comment manipuler les pièces (tourner, soulever, déplacer, utiliser ses deux mains pour réunir deux pièces).

 

    1. Puzzle d'encastrement

Dans ce puzzle d'encastrement avec embout, par exemple, il s'agit de travailler la pince.

Encastrements.jpg

 

   2. Puzzles de 2 et 3 pièces

Parallèlement, elle a commencé des puzzles à 3 pièces, d'une manipulation facile puisque les pièces sont de grosse taille. Il s'agit, en fait, d'images plastifiées puis découpées en 3 parties.

 

Camille avait alors besoin de beaucoup de guidance physique pour comprendre l'assemblage des pièces puis, en estompant l'aide, elle est parvenue à les réunir. Après avoir travaillé sur 3 puzzles différents, j'ai alors mélangé les pièces puis je l'ai aidée à les assembler. Elle est ainsi maintenant capable de reconstituer le puzzle quel que soit l'ordre et la position spatiale des pièces.

Après plusieurs semaines de manipulation, Camille prend beaucoup de plaisir à y jouer. D'ailleurs, cela fait aujourd'hui partie de ses activités favorites.

PUZZLE1PUZZLE2PUZZLE3

Cliquez ICI pour télécharger 4 casse-tête Les grands-parents.


En début de semaine, j'ai alors imprimé une nouvelle image que j'ai découpée en zig zag, pour augmenter la difficulté.

Puzzle image 1Puzzle image 2

 

Pour ses 7 ans, Camille a eu de nouveaux puzzles de 2 pièces qui sont imprimés sur deux face : au recto, des dessins d'enfants du monde et au verso, les lettres de l'alphabet avec un mot correspondant. Camille était ravie et dès le deuxième jour d'utilisation, elle est en capacité d'en faire une vingtaine d'affilée. Un véritable exploit!

DSCN2661.JPGpuzzles enfants

    

 J'ai trouvé de nouveaux casse-tête sur le thème du vélo.

Casse-tete-4-velo.jpgCasse-tete-velo2.jpg

Casse-tete-3-velo.jpgCasse-têtes 1 vélo

Cliquez ICI pour les télécharger les casse-tête En vélo.


   3. Puzzles multifonctions

Voici un jeu que Camille adore, le jeu de la boîte à sandwichs : celui-ci fait travailler l'assemblage de pièces (2) pour constituer le panier de pique-nique et encourage l'observation. En parallèle, un travail de généralisation se poursuit sur les couleurs.

PANIER2PANIER3

Il est disponible sur Hoptoy's.


   4. Puzzles de 6 et 9 pièces

Camille a bien progressé sur les puzzles. Elle est en capacité de faire des puzzles de 6 et 9 pièces, toujours avec guidance. Les points positifs sont qu'elle parvient à débuter les 3 premières pièces du puzzle par la tête des enfants et ce, sans modèle. Nous travaillons toujours sur les mêmes puzzles pour faciliter les apprentissages et le maniement devient beaucoup plus aisé.

puz6.jpgpuzzle lion

    5. Puzzle des métiers

Camille a reçu, pour ses 7 ans, un nouveau jeu sous forme de puzzles de 2 pièces : "J'associe des mots: Qui fait quoi?" (. Il est constitué de 15 cartes "métiers" et de 15 cartes "outils de travail".

Il  :

  • enrichit son vocabulaire et sa compréhension des métiers.
  • développe son sens de l'observation et son esprit logique
  • permet un travail de reconnaissance et de mémoire.

DSCN2745.JPGpuzzle-metiers.jpg

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Published by Camille - dans Logique et puzzles
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