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Un brin de légèreté

Petit télégramme à l'usage des lecteurs

Cherche un électricien pour rétablir le courant entre les gens qui ne se parlent plus...un opticien pour changer le regard des gens...un artiste pour dessiner un sourire sur tous les visages...un maçon pour bâtir la paix...et un professeur de maths pour ré-apprendre à ...compter les uns sur les autres...

 

Merci à vous.

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3 juin 2011 5 03 /06 /juin /2011 18:36

Les puzzles

Jusqu'à présent, il était difficile pour Camille de s'asseoir à une table et rester assise plus de quelques minutes. Aussi, de par l'attention conjointe (yeux - mains) requise sur les puzzles, nous n'avions pu jusqu'ici en réaliser.

Au mois d'avril 2011, avec la mise en place des apprentissages à la table, Camille a débuté des jeux d'encastrement et de manipulation de pièces de puzzle. Dans un premier temps, l'objectif était de comprendre comment manipuler les pièces (tourner, soulever, déplacer, utiliser ses deux mains pour réunir deux pièces).

 

    1. Puzzle d'encastrement

Dans ce puzzle d'encastrement avec embout, par exemple, il s'agit de travailler la pince.

Encastrements.jpg

 

   2. Puzzles de 2 et 3 pièces

Parallèlement, elle a commencé des puzzles à 3 pièces, d'une manipulation facile puisque les pièces sont de grosse taille. Il s'agit, en fait, d'images plastifiées puis découpées en 3 parties.

 

Camille avait alors besoin de beaucoup de guidance physique pour comprendre l'assemblage des pièces puis, en estompant l'aide, elle est parvenue à les réunir. Après avoir travaillé sur 3 puzzles différents, j'ai alors mélangé les pièces puis je l'ai aidée à les assembler. Elle est ainsi maintenant capable de reconstituer le puzzle quel que soit l'ordre et la position spatiale des pièces.

Après plusieurs semaines de manipulation, Camille prend beaucoup de plaisir à y jouer. D'ailleurs, cela fait aujourd'hui partie de ses activités favorites.

PUZZLE1PUZZLE2PUZZLE3

Cliquez ICI pour télécharger 4 casse-tête Les grands-parents.


En début de semaine, j'ai alors imprimé une nouvelle image que j'ai découpée en zig zag, pour augmenter la difficulté.

Puzzle image 1Puzzle image 2

 

Pour ses 7 ans, Camille a eu de nouveaux puzzles de 2 pièces qui sont imprimés sur deux face : au recto, des dessins d'enfants du monde et au verso, les lettres de l'alphabet avec un mot correspondant. Camille était ravie et dès le deuxième jour d'utilisation, elle est en capacité d'en faire une vingtaine d'affilée. Un véritable exploit!

DSCN2661.JPGpuzzles enfants

    

 J'ai trouvé de nouveaux casse-tête sur le thème du vélo.

Casse-tete-4-velo.jpgCasse-tete-velo2.jpg

Casse-tete-3-velo.jpgCasse-têtes 1 vélo

Cliquez ICI pour les télécharger les casse-tête En vélo.


   3. Puzzles multifonctions

Voici un jeu que Camille adore, le jeu de la boîte à sandwichs : celui-ci fait travailler l'assemblage de pièces (2) pour constituer le panier de pique-nique et encourage l'observation. En parallèle, un travail de généralisation se poursuit sur les couleurs.

PANIER2PANIER3

Il est disponible sur Hoptoy's.


   4. Puzzles de 6 et 9 pièces

Camille a bien progressé sur les puzzles. Elle est en capacité de faire des puzzles de 6 et 9 pièces, toujours avec guidance. Les points positifs sont qu'elle parvient à débuter les 3 premières pièces du puzzle par la tête des enfants et ce, sans modèle. Nous travaillons toujours sur les mêmes puzzles pour faciliter les apprentissages et le maniement devient beaucoup plus aisé.

puz6.jpgpuzzle lion

    5. Puzzle des métiers

Camille a reçu, pour ses 7 ans, un nouveau jeu sous forme de puzzles de 2 pièces : "J'associe des mots: Qui fait quoi?" (. Il est constitué de 15 cartes "métiers" et de 15 cartes "outils de travail".

Il  :

  • enrichit son vocabulaire et sa compréhension des métiers.
  • développe son sens de l'observation et son esprit logique
  • permet un travail de reconnaissance et de mémoire.

DSCN2745.JPGpuzzle-metiers.jpg

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Published by Camille - dans Logique et puzzles
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3 juin 2011 5 03 /06 /juin /2011 15:56

Camille apprécie particulièrement les jeux de loto et de mémory où elle associe des images identiques.

    1. Loto de Tchoupi

LOTOLOTO1

Le loto de Tchoupi lui permet, en même temps, de réfléchir sur la notion de couleurs.

Pour l'instant, elle préfère le faire en solitaire. Mais j'introduis depuis peu le jeu à 2 avec tour de rôle et jetons face cachée : c'est très sportif!

 

    2. Mémory de Winnie

Elle adore Le Mémory de Winnie qu'elle manipule plus qu'aisément. C'est son activité favorite pour débuter les apprentissages à la table.

 

MEMOMEMO2

     3. Loto des légumes

J'ai également introduit des lotos sur les légumes.

Loto 1cartes1

 

 4. Mémory de Oui-Oui

Camille aime beaucoup le personnage de Oui-Oui. Aussi, pour diversifier les jeux et accroître la difficulté, lui ai-je proposé un nouveau mémory (merci Anny et Serge) qui comprend davantage d'images et de détails.

DSCN2824DSCN3018.JPG

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3 juin 2011 5 03 /06 /juin /2011 08:43

Reconnaissance des couleurs

Avec Camille, nous avons débuté un travail sur les couleurs. Nous utilisons différents supports  : jeux, papier, objets...

       1. L'autobus

BUSbus1BUS2

Règle du jeu : Chaque joueur doit remplir son bus de 6 passagers ayant en commun un attribut. Cet attribut apparaît en illustration au niveau de la soute à bagages du bus. Possibilité de faire des jeux de classement mais aussi d'association, de mémoire et de langage. Camille apprécie particulièrement ce jeu qu'elle maîtrise bien et adore commencer par le bus de couleur Rose.

Vous retrouvez ce jeu sur le site de Hoptoys (L'autobus) : Cliquez ICI: Jeu l'Autobus


         2. Fiches couleurs à compléter

A travers quatre fiches de couleurs (jaune, vert, bleu, rouge), je demande à Camille de placer les 4 images d'une couleur dans la fiche correspondante. Camille doit suivre la consigne verbale.

COULEURSloto-bleu.jpgLoto-jaune.jpg


     3. Le jeu du loto de la corde à linge

Sur le site Maman pour la vie, vous trouverez un jeu qui permet à l'enfant de se familiariser avec les formes et les couleurs. Il peut se jouer en solitaire ou en famille. Il est constitué de 4 planches et 16 cartes de maillots, serviettes et chapeaux.

Pour une meilleure manipulation, je l'ai plastifié et j'y ai ajouté du velcro.

DSCN2655.JPG

     4. Gobelets et pinces à linge :

Pour ce jeu, j'ai pris 4 gobelets de couleurs différentes dans lequels je demande à Camille d'y mettre les épingles à linge de couleur correspondante. C'est un jeu facile de manipulation pour Camille, car très visuel, et qui lui permet en même temps de travailler sur la notion de DEDANS.

DSCN2606Verres pinces à linge 2

 

    5. Maisons de gommettes

Camille adore coller des gommettes. Aussi, ai-je télécharger différentes fiches pour travailler sur les notions de couleurs et  d'espace (à l'intérieur).

gommettesespace.jpg

    6. Le jeu des pots de fleurs

Pour ses 7 ans, Camille a reçu le Jeu des pots de fleurs. Le but du jeu est de faire pousser la plante qui a le plus de feuilles. En parallèle, ce jeu  : 

  • développe les compétences relative aux couleurs et à la numération
  • encourage l'observation et les compétences collectives (puisqu'il faut attendre son tour)
  • développe le raisonnement stratégique.

Pot-de-fleurs-1.jpgpot.jpg

 

pot 2

On peut trouver ce jeu sur Oxybul Eveil et Jeux.

 

   7. Les abaques de couleurs et de formes

Voici un nouveau jeu très utile pour travailler les notions de couleurs, formes géométriques et algorythme. Parallèlement, il mobilise la motricité fine.

J'ai eu beaucoup de difficultés avec Camille, au départ, car ce jeu requiert de la concentration et une certaine maîtrise de la pince pour prendre l'objet et l'insérer dans l'abaque. Je n'ai pas insisté. Puis, je lui ai à nouveau proposé lorsqu'elle était en réussite lors des séances d'apprentissage et petit à petit, elle est parvenue à enfiler plusieurs fleurs, ronds, carrés...J'en suis très heureuse ajouté au fait qu'elle maîtrise maintenant très bien les couleurs, dans les différents jeux proposés.

Abaqueabaques.jpg

Bientôt, nous commencerons les fiches d'activités proposées à l'intérieur avec le respect des codes couleurs et formes.

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31 mai 2011 2 31 /05 /mai /2011 19:32

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