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Un brin de légèreté

Petit télégramme à l'usage des lecteurs

Cherche un électricien pour rétablir le courant entre les gens qui ne se parlent plus...un opticien pour changer le regard des gens...un artiste pour dessiner un sourire sur tous les visages...un maçon pour bâtir la paix...et un professeur de maths pour ré-apprendre à ...compter les uns sur les autres...

 

Merci à vous.

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Top articles

  • Prends, montre, donne (2)

    07 mars 2012 ( #Compréhension du langage )

    Dans la rubrique Compréhension du langage du P.E.I. de Camille (Cf. Elaboration du PEI), figure l'item : Sélectionner correctement des objets en donnant des instructions variées (Cf. Donne-moi, montre-moi, prends ). Nous abordons ces consignes depuis...

  • Reconnaissance des voyelles (1) et association majuscule/minuscule

    04 décembre 2013 ( #Pré-lecture- Lecture )

    Pour poursuivre sur le chemin de la lecture (Cf. Pré-lecture/ Lecture), Camille réalise différentes activités sur l'identification des voyelles et l'association majuscule/minuscule. A partir de la boîte à compter de Nathan et de fiches d'association majuscule/...

  • Les promenades "Nature et Animaux"

    16 juillet 2011 ( #Ses centres d'intérêts )

    Camille aime se promener, que ce soit en pleine nature ou dans les magasins. Près de la maison, il existe un chemin que nous empruntons et qui nous dirige vers un château avec une mare et des animaux : canards, oies et moutons. Cette promenade constitue...

  • La boîte de tri Montessori

    08 septembre 2011 ( #Perception et attention visuelles )

    Pour poursuivre les apprentissages sur les formes et les chiffres, j'ai trouvé un nouveau jeu de catégorisation très ludique et complet puisqu'il porte tant sur la logique, que la motricité, la coordination, les capacités d'association et la reconnaissance...

  • La rentrée de tous les changements

    05 septembre 2011 ( #Les vacances )

    Les vacances sont terminées et se sont, dans l'ensemble, bien déroulées. Camille a été plutôt sage et a apprécié le fait de rendre de courtes visites à chacun de ses grands-parents. Elle a eu un bon relationnel tant avec les adultes qu'avec les enfants...

  • Un apprentissage du schéma corporel

    24 février 2012 ( #Schéma corporel )

    Comment améliorer et contribuer à l'intégration progressive du schéma corporel ? Voici quelques activités que nous réalisons à la maison. La famille Patate Safari Le Père Noël de Mamie Super a apporté à Camille la Famille Patate Safari tant espérée! Super,...

  • Livres puzzles

    10 décembre 2011 ( #Logique et puzzles )

    Pour remobiliser Camille sur des activités à la table, j'ai retrouvé un livre puzzle qui lui avait été offert à Noël dernier : Le livre puzzle de Blanche-Neige. Elle ne l'avait pas encore utilisé puisqu'il y a encore 9 mois, elle n'avait jamais réalisé...

  • Bibliographie

    11 décembre 2011 ( #Bibliographie et filmographie )

    Livres : Eveiller, épanouir et encourager son enfant. La pédagogie Montessori à la maison , Tim Seldin Depuis plus de cent ans, les écoles Montessori proposent une pédagogie alternative, fondée sur l'encouragement et le respect des stades de développement...

  • Les chiffres de 1 à 10 : puzzle de Nathan

    28 juillet 2011 ( #Quantités et nombres )

    Camille poursuit le travail sur les chiffres et les quantités avec un nouveau jeu : Les Chiffres de Nathan (ce jeu est disponible sur Amazon ). Il s'agit d'associer le chiffre à la quantité et au domino correspondants. L'enfant est aidé du code couleur....

  • Puzzles "Mes premiers mots"

    15 juillet 2011 ( #Logique et puzzles )

    A l'aide d'un nouveau jeu acheté dans un magasin discount, nous combinons la logique (la manipulation de puzzles) et l'association de lettres pour constituer des mots. Le but du jeu est d'apprendre l'alphabet en composant des mots avec les pièces des...

  • Reproduction de modèles avec la pâte à modeler

    12 septembre 2011 ( #Motricité fine )

    Pour favoriser la mise en oeuvre de gestes moteurs et coordinations motrices, je propose à Camille de manipuler de la pâte à modeler. C'est une activité qu'elle apprécie particulièrement. Dans l'optique de développer l'imitation, j'utilise pour cela des...

  • Le classement par taille : petit, moyen, grand

    01 octobre 2011 ( #Couleurs - formes et grandeurs )

    Pour poursuivre le travail sur les tailles, j'ai trouvé sur le site La maternelle de Moustache, des cartes d'ours de trois tailles différentes. Les cartes sont grandes et les tailles bien distinctes : on peut les repérer au travers des chiffres indiqués...

  • Le loto des chaussures

    16 juillet 2011 ( #Loto-Mémory-Domino )

    Les lotos de Winnie et Oui Oui sont faciles pour Camille qui les connaît parfaitement. Aussi, a-t-elle reçu pour ses 7 ans un nouveau loto : Le loto des chaussures . Celui-ci associe son intérêt pour les lotos et son amour des chaussures. Ce jeu est constitué...

  • Découpage et collage

    17 juillet 2011 ( #Motricité fine )

    Un des objectifs, pendant les vacances d'été, va être d'aider Camille à progresser dans l'activité de découpage. Camille adore que l'on découpe des images pour les coller ensuite dans un cahier ou une feuille volante. C'est une de ses activités favorites...

  • L'Alphabet : les lettres majuscules et minuscules - Planches de correspondance images - mots

    15 septembre 2011 ( #Pré-lecture- Lecture )

    Nous poursuivons, avec Camille, l'apprentissage de la lecture par un travail sur les lettres et des planches de correspondance images-mots. 1. Les lettres majuscules et minuscules Je propose maintenant à Camille le jeu Les Lettres de Nathan. Il s'agit...

  • Recettes de Barbapapa

    12 décembre 2011 ( #Les 5 sens )

    Camille a reçu un joli cadeau pour innover en cuisine: le coffret-valise de Barbapapa avec son moule, ses emporte-pièces les barbabébés et le livre de recettes sucré-salé. . Elle était ravie de débuter, avec Fanny, le gâteau à la banane de Barbidou. Fanny,...

  • De ma naissance à aujourd'hui : 7 années de vie à travers les photographies

    30 juin 2011 ( #Les 5 sens )

    Ma perception du monde à travers les 5 sens J'ai 6 mois et papy me fait rire! Quel comique! J'ai 1 an et je suis déjà une chipie. Pour mon anniversaire, nous pique-niquons sur l'herbe et mes cinq sens sont en éveil. J'ai presque 2 ans et je découvre les...

  • Du puzzle panoramique aux puzzles de mots et de phrases

    04 octobre 2011 ( #Logique et puzzles )

    Camille a un nouvel intérêt bien marqué : les puzzles. Aussi, j'utilise ce support pour la faire adhérer à différents apprentissages : la lecture, la numération, la logique, la motricité fine, la culture générale... 1. Puzzle panoramique : à la campagne...

  • Un support visuel aux apprentissages et à la communication : les pictogrammes

    26 janvier 2012 ( #PECS et Makaton )

    Pour réduire les comportements-défi, solliciter la coopération et le respect des consignes, développer la communication et améliorer l'organisation, voici un outil pédagogique fort utile pour créer ses propres supports au quotidien et les adapter à la...

  • Pré-lecture

    19 juin 2011 ( #Pré-lecture- Lecture )

    1. Le Laboratoire Alphabet et Mots et abécédaire à manipuler A travers ce jeu, Camille s'initie à l'alphabet et la reconnaissance des lettres. Il s'agit d'un jeu éducatif pour apprendre l'alphabet et les premiers mots en compagnie des enfants du monde...

  • Mon petit frère a 1 an!

    24 novembre 2011 ( #Evénements )

    Aujourd'hui, nous avons fêté les 1 an de Marius. J'attendais cela avec impatience. J'ai aidé Marius à souffler sa bougie et nous avons dégusté une savoureuse tarte poire - chocolat... Comme vous le savez déjà, j'aime les photos : elles me permettent de...

  • Une page Facebook

    22 décembre 2014

    Une page Facebook du blog est, dès à présent, disponible. Nous y partagerons nos découvertes, notre quotidien, nos outils éducatifs et pédagogiques ... N'hésitez pas à venir nous y rejoindre!

  • Jim SINCLAIR

    03 novembre 2011 ( #Récits de personnes autistes ou TED )

    J'ai besoin d'un manuel d'orientation comme si j'étais un extraterrestre. Etre atteint d'autisme ne signifie pas être inhumain, mais plutôt être étranger. Ce qui est normal pour les autres ne l'est pas pour moi, et ce qui normal pour moi ne l'est pas...

  • Quelques liens pour s'informer, consulter en vue d'une évaluation (diagnostic), développer les loisirs (Gironde et autres liens), se former

    21 juin 2011 ( #Autisme - TSA et diagnostic )

    Diagnostic, information, démarches administratives Le C.A.M.S.P. de Bordeaux Le Centre de Ressources Autisme et Troubles Envahissants du Développement Aquitaine : Cliquez ICI link pour accéder à leurs services, découvrir leurs missions, activités, et...

  • Les programmes d'intervention intensifs

    04 juin 2011 ( #La prise en charge et les stratégies éducatives )

    Source: link 1. L'A.B.A. L'A.B.A. (Analyse Appliquée du Comportement) est une approche éducative inspirée du béhavorisme et créée par Ivar Lovaas aux Etats-Unis dans les années 1960. Elle consiste en une analyse du comportement, associée à une intervention...

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