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Un brin de légèreté

Petit télégramme à l'usage des lecteurs

Cherche un électricien pour rétablir le courant entre les gens qui ne se parlent plus...un opticien pour changer le regard des gens...un artiste pour dessiner un sourire sur tous les visages...un maçon pour bâtir la paix...et un professeur de maths pour ré-apprendre à ...compter les uns sur les autres...

 

Merci à vous.

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Top articles

  • Classeur des coiffures

    15 avril 2016 ( #PECS et Makaton, #Communication )

    Les centres d'intérêts évoluent et Camille devient une jeune fille. Acceptant depuis cet été de retourner chez le coiffeur et de se couper les cheveux (avec la puberté et l'hypersensibilité tactile à la tête, Camille acceptait difficilement d'être coiffée...

  • Introduction du picto "Je pense"

    10 janvier 2016 ( #PECS et Makaton )

    Camille a souvent beaucoup de choses à dire : en dehors de ses classeurs de communication, elle utilise journalièrement ses albums photos et livres pictographiés. Néanmoins, la structuration de la phrase reste souvent incomplète ou se limite aux début...

  • Classeur photos descriptif

    23 juillet 2015

    Voici un nouveau support pour travailler sur la description d'images à base de photographies que Camille aime et qui la motive. Ce support vient en prolongement des albums pictogaphiés et de son classeur de commentaires et permet de poursuivre les activités...

  • Activité créatives : nos débuts

    04 janvier 2017 ( #Motricité fine )

    Depuis nos débuts en travail sur table et une amélioration de ses compétences en motricité fine, Camille montre un intérêt de plus en plus marqué vers les activités créatives et leur diversification. Pour Noël, de nombreux cadeaux créatifs lui ont donc...

  • Commentaires d'images : les Fairy Tales

    28 décembre 2015

    Nous utilisons depuis plusieurs mois les cartes Fairy Tales d'Asmodee pour réaliser des commentaires d'images, développer le vocabulaire et la compréhension. Ce support permet de diversifier les commentaires déjà intiés ici et réalisés au quotidien avec...

  • Les demandes au repas

    16 janvier 2016 ( #PECS et Makaton, #Autonomie )

    Pour développer les demandes pendant les repas, Camille dispose de différents outils créés pour faciliter les demandes en sélectionnant, au préalable, les pictogrammes pertinents. Un premier support permet de lui présenter les demandes courantes à table...

  • Camille a sa page Facebook!

    13 septembre 2017

    Camille navigue avec aisance sur internet, de sorte qu'elle publie régulièrement des photos, partage des vidéos...sur ma page Facebook. Compte tenu de son aisance sur le support informatique (tablette, ordinateur) et de son âge, nous nous sommes dit qu'elle...

  • Participation au Prix Talents de Patients

    28 avril 2017 ( #Astuces )

    Quand Camille a débuté ses correspondances en pictogrammes, j'ai préparé pour ses correspondants un livret de présentation en essayant d'indiquer ses particularités et en lui "donnant la parole" avec des pictogrammes. J'ai actualisé, il y a peu, cette...

  • Premiers Sudokus

    25 janvier 2015

    Pour développer le raisonnement logique, Camille a reçu pour Noël un jeu magnétique pour l'initier au Sudoku. Il s'agit de Logikid de chez Hop'Toys. A partir de grilles vierges, différentes versions peuvent être créées à partir de trois thématiques :...

  • Apprentissage de la couture

    27 décembre 2017 ( #Motricité fine )

    Voilà plusieurs mois que je n'ai pas actualisé les avancées de Camille. La rentrée a été marquée par de nouvelles activités, nouveaux lieux avec de nouveaux ateliers créatifs et d'expression dans lesquels Camille s'épanouit. Camille a, en effet, débuté...

  • Voeux 2015, un moment propice à des pensées positives

    02 janvier 2015

    En ce début d'année, nous vous présentons tous nos meilleurs voeux. Personnes avec autisme, parents, familles, professionnels et amis, Je vous souhaite à toutes et tous de belles réalisations pour 2015. Que les moments de partage et de joie s'associent...

  • Nouvelle recette en pictogrammes

    03 avril 2020

    Voici une nouvelle recette de tarte au thon en pictogrammes. Le téléchargement en ligne n'est pas possible actuellement. Si vous souhaitez la recette, vous pouvez me solliciter pour que je vous la transmette.

  • "Je suis une amie pas comme les autres"

    29 décembre 2016 ( #Evénements )

    Pour Noël, le réalisateur Laurent Philton a réalisé un épisode exceptionnel en compétition au Nikon Film Festival sur le thème "Je suis une rencontre". Camille et Léa souhaitaient faire du cheval ensemble. Retrouvez-les dans "Je suis une amie pas comme...

  • Camille et Léa, Juste ensemble!

    25 novembre 2016

    Episode Camille et Léa, Juste ensemble! Saison 2 Cette belle aventure a commencé il y a 2 ans. Un projet de loisirs et d'inclusion où 16 enfants partagent des activités ensemble. Voici le premier épisode de la saison 2 avec le binôme Camille et Léa. Vous...

  • Livres pictograhiés Petit ours brun

    20 avril 2016

    Voici deux livres pictographiés Petit ours brun réalisés pour deux jumeaux de 4 ans : Petit ours brun fait de la musique Petit ours brun casse un oeuf .

  • Une occasion pour confectionner des cadeaux

    02 mars 2018

    Comme vous avez pu le constater, les activités manuelles et créatives prennent aujourd'hui une place importante dans le quotidien de Camille. Nous poursuivons les activités d'apprentissage mais les activités d'expression manuelle sont aussi un moyen pour...

  • Pareil/ différent

    18 avril 2020

    Une notion que Camille avait des difficultés à traiter : pareil/ différent. Nous l'avons reprise à partir d'une fiche sur laquelle elle a accroché. Et nous en avons créées de nouvelles sur ce modèle. Lien de téléchargement : ICI Planches

  • Bilan 2016, vers 2017...

    03 janvier 2017

    Un bilan de l'année 2016, rapide et positif! J'ai repris la trame présentée dans Apprendre à éduquer que j'ai trouvée intéressante : ICI.

  • Arts et peintres : Gustav Klimt 2

    29 juin 2020 ( #Découverte du Monde, #Culture )

    Poursuite du travail sur l'art avec la découverte de Gustav Klimt : Camille poursuit, après la réalisation du puzzle, les fiches de travail et de manipulation sur cet artiste. Ces fiches sont téléchargeables ici : https://drive.google.com/file/d/1qYMcE-9ZTalbWGPvl0Gj64O15_XGro-b/view?fbclid=IwAR0TGcd6T6CFmP9wxW5AUdGOSsqM2VDpxiVJzvEW9iNddyGFh2KIJSrz1J4...

  • Couleurs

    03 juin 2011 ( #Couleurs - formes et grandeurs )

    Reconnaissance des couleurs Avec Camille, nous avons débuté un travail sur les couleurs. Nous utilisons différents supports : jeux, papier, objets... 1. L'autobus Règle du jeu : Chaque joueur doit remplir son bus de 6 passagers ayant en commun un attribut....

  • Les jeux de mémory et de loto

    03 juin 2011 ( #Loto-Mémory-Domino )

    Camille apprécie particulièrement les jeux de loto et de mémory où elle associe des images identiques. 1. Loto de Tchoupi Le loto de Tchoupi lui permet, en même temps, de réfléchir sur la notion de couleurs. Pour l'instant, elle préfère le faire en solitaire....

  • Puzzles

    03 juin 2011 ( #Logique et puzzles )

    Les puzzles Jusqu'à présent, il était difficile pour Camille de s'asseoir à une table et rester assise plus de quelques minutes. Aussi, de par l'attention conjointe (yeux - mains) requise sur les puzzles, nous n'avions pu jusqu'ici en réaliser. Au mois...

  • Graphisme

    03 juin 2011 ( #Graphisme )

    Camille aime beaucoup écrire et tient correctement son stylo. Elle adore gribouiller avec des feutres, crayons et stylo. Pour l'initer au graphisme, nous commençons par tracer des lignes verticales et horizontales, avec beaucoup de guidance. 1. Tracer...

  • PECS - emploi du temps visuel

    03 juin 2011 ( #PECS et Makaton )

    Pour les apprentissages et dans la vie quotidienne, l'expérience nous montre qu'il faut considérer la personne présentant un Trouble du Spectre Autistique comme : 90 % de visuel et 10 % d'auditif. Aussi, les réponses données visuellement : améliorent-elles...

  • Les jours de la semaine

    03 juin 2011 ( #Repérage temporel )

    La notion de temporalité a été initialement introduite dans l'emploi du temps visuel où nous commençons la journée par le jour de la semaine écrit. Toutefois, pour rendre l'activité plus ludique et favoriser les apprentissages, nous avons choisi de travailler...

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