Au fil des jours, je vous parlerai de...Camille

Poursuite du travail sur l'art avec la découverte de Gustav Klimt : 

Camille poursuit, après la réalisation du puzzle, les fiches de travail et de manipulation sur cet artiste.

Ces fiches sont téléchargeables ici :  https://drive.google.com/file/d/1qYMcE-9ZTalbWGPvl0Gj64O15_XGro-b/view?fbclid=IwAR0TGcd6T6CFmP9wxW5AUdGOSsqM2VDpxiVJzvEW9iNddyGFh2KIJSrz1J4

Les fiches de manipulation sont téléchargeables ici :  https://drive.google.com/file/d/1kLpLGHqHdCfHLKc7fxdGEAGXr9GtdCia/view?fbclid=IwAR3qZkBPdm-C-7Fm0XnNvZmOdD5SArEb0VllGf51FH0PLOLNi5CzenGWGg8

La classe de Camille va traiter du thème de l'Afrique pendant l'année scolaire. Je lui propose donc différentes activités éducatives pour découvrir ce continent.

Les continents

J'ai trouvé, dans le livre Je découvre les enfants du monde, une carte des continents que je trouve simple et claire pour les identifier et se repérer. Je l'ai donc scanné, plastifié en deux exemplaires puis constitué un puzzle sous forme de scratch avec cinq morceaux, chacun constituant un continent.

Cette activité amène Camille à travailler son attention et sa motricité fine (les pièces sont plus difficiles à manier que des pièces de puzzle: elle doit regarder le sens, se corriger et déscratcher pour enfin positionner les continents en tenant compte de leur forme et de leur emplacement exact).

Je découvre les enfants du monde

Il s'agit d'un livre que nous lisons par petites étapes, en choisisant un pays. 14 pays sont représentés. Dans chaque pays visité, un petit habitant sert de guide et nous montre les paysages, raconte sa journée d'école, présente un plat typique... pour nous faire découvrir des mots nouveaux et des modes de vie différents.

J'apprécie les illustrations de ce livre et la narration de courtes histoires.

Loto

J'ai réalisé un loto sur l'Afrique du Nord et l'Afrique que Camille réalise en autonomie.

Ce loto est téléchargeable ICI.

Découverte des différents paysages d'Afrique

J'utilise les fiches de Gomme et Gribouillages téléchargeables ICI.  

Connaître les félins d'Afrique

Sur ce même site, j'ai téléchargé le document Découverte du vivant et des espaces lointains : Les félins d’Afrique. Nous l'avons utilisé en premières manipulations pour identifier et reconnaître les animaux en associant le descriptif de chaque animal, puis je l'ai reconverti en loto pour les activités en autonomie (Cf. Développer le travail autonome : mes premières activités). 

Les associations images/ photographies

Voici de nouvelles activités que je vais prochainement proposer à Camille en autonomie. Pour le moment, je veille à ce que Camille positionne les éléments en respectant le sens de l'écriture et prête attention à associer l'image à la ligne correspondante. Nous travaillons beaucoup ici la pose d'éléments un à un : Camille est toujours pressée de terminée l'activité et elle attrape souvent plusieurs images simultanément.

Je ne lui propose actuellement que 3 images par ligne.

Ces fiches sont téléchargeables ICI :

• Association Images/photographies Afrique 1

• Association Images/photographies Afrique 2

Camille a découvert les contes, il y a approximativement un an, et ne se lasse pas de réaliser des activités avec les personnages suivants : Le petit chaperon rouge, Les 3 petits cochons, Blanche Neige et les 7 nains, Pinocchio, Hansel et Gretel.

Tout a commencé pour ses 7 ans, où nous avions organisé une fête autour du chiffre 7 et du conte de Blanche Neige et des 7 nains. A cette occasion, nous avions constitué 7 familles de nains entourées de Blanche Neige et réalisé une grande chasse au trésor (Cf. Les 7 ans de Camille).

Puis à Noël dernier, le conte du Petit chaperon rouge lui a été offert sous forme d'un puzzle panoramique (Cf. Puzzles de 24 à 36 pièces) et cela a été un vrai coup de coeur.

Dans les mois suivants, avec sa progression sur les puzzles, d'autres puzzles contes panoramiques se sont enchaînés:

• Les 3 petits cochons

• Pinocchio

• Hansel & Gretel
  

Pour l'occuper pendant l'été et maintenir ses connaissances, j'ai donc réalisé plusieurs livrets d'activités qui associent les 5 domaines de compétences de son P.E.I. (Cf. Programme Educatif Individualisé) :

• les performances visuelles/ la perception
• les compétences mathématiques
• la motricité fine/ le graphisme
• la lecture et la compréhension du langage
• l'imitation.
  

Blanche Neige et les 7 nains

J'ai réalisé 3 livrets sur ce conte:

• le premier raconte l'histoire de Blanche Neige et des 7 nains avec des images et mots-clés pour visualiser le déroulement du conte. L'histoire demande encore à être simplifiée mais permet une approche progressive du conte par séquençage et répétition.

          Ce premier livret est téléchargeable ICI.

• le deuxième reprend les personnages du conte avec des activités sur les cinq domaines de compétences cités précédemment : classer par ordre de taille (5), relier, entourer, apparier, trouver la bonne réponse après lecture d'un court texte. L'imitation immédiate est travaillée hors livret sur la séquence "Hey ho...hey ho, on rentre du boulot" sur la marche en file indienne et le lever des jambes pliées.

          Vous pouvez télécharger ce document ICI.    

• le dernier a été conçu pour aborder des parties de l'histoire et généraliser le travail réalisé sur la structuration du langage à partir de phrases simples (Cf. Pictogrammes Makaton et construction de phrases (1) &  Structure langagière) : sujet, verbes et introduction de compléments.     

          Il est téléchargeable ICI.

Les 3 petits cochons

Sur le même principe, j'ai téléchargé une histoire courte et adaptée des 3 petits cochons : ICI.

Puis j'ai réalisé un livret sur la structuration de la phrase avec 4 pages : ICI

La structure de la phrase est plus complexe sur ce dernier livret, de même que les pictogrammes moins familiers. Je propose donc, à Camille, ce livret avec beaucoup de guidance. En même temps, comme nous réalisons un travail sur les prépositions, davantage avec des activités de manipulations (ce sera l'objet d'un prochain article), ce support vient en complémentarité.